نادي ذوي الاحتياجات الخاصة المسائي

أحد مرافق إدارة مدارس التربية الخاصة , يضمن العديد من الأنشطة الثقافية والاجتماعية والرياضية والفنية و الرحلات العلمية والترفيهية بالإضافة إلى حوض السباحة المغطى يعمل صيفا وشتاء. وبإشراف معلمي مدارس التربية الخاصة ممن لديهم الخبرة في التعامل مع الأبناء من ذوي الاحتياجات الخاصة . .. النادي يستقبل كل ذوي الاحتياجات الخاصة في الكويت دون استثناء كما يسمح لهم بأن يصطحبوا من يشاؤن من أصدقاءهم أو أقرباءهم للاشتراك في النادي . .
بالإضافة إلى أن الاشتراك بالنادي مجانـا ,فإن النادي يوفر للمنتسبين إليه المواصلات من و إلى جميع مناطق الكويت و بالمجان أيضا .
النادي مفتوح لكل ذوي الاحتياجات الخاصة في الكويت دون استثناء .

الأهـداف العامة للأندية الصيفية

• الأندية هي دعم للعملية التربوية ومساندة لأهداف التربية العامة والخاصة.
• تثقيف وتنمية ذهن الطالب بالمعلومات العلمية والتربوية والدينية والثقافية وإعداده رياضيا بالإضافة إلى تدريبه على الحاسوب ومبادئ الفن وتنمية مواهبه الموسيقية.
• شغل أوقات الطالب في العطلة الصيفية بما يعود عليه بالنفع.
• تعلم أبناءنا من ذوي الاحتياجات الخاصة طرق التواصل السليم مع المجتمع فيحصل الفرد على فرص لبناء علاقات اجتماعية صحيحة وسليمة تحقق ذاته فيستطيع من خلالها أن يشبع رغباته ومتطلباته وحاجاته النفسية والاجتماعية وغيرها.
• هي منار علم وصقل مواهب وتنمية قدرات وتعارف ومحبة وألفة وقضاء وقت ممتع.
• احتضان ذوي القدرات الإبداعية من أبنائنا الطلاب من خلال طرح مسابقات متنوعة لتنمية جوانب متعددة مثل ( التصوير- تأليف القصص والمسرحيات - تصميم المجلات و استخدام الحاسب الآلي ) .

النشاط الثقافي

للنشاط الثقافي في القلوب مكانة خاصة فهو نشاط متعدد المجالات ميسور الإمكانات موفور الأساليب وقد رعت وزارة التربية النشاط الثقافي وهيأت له
ولطالبيه الفرص المناسبة للاستفادة والعمل بما ينمي مواهب الأبناء ويرعى ميولهم ويصقل قدراتهم.
ويشمل الجوانب الإبداعية كالصحافة والإذاعة وكتابة القصة وحفظ وتجويد القرآن والبحث في المكتبة والاطلال على العالم من خلال الكتب إضافة للشعر. 

النشاط الاجتـمـاعـي

يعتر النشاط الاجتماعي ركنا أساسيا من أركان النشاط المدرسي وهو من أسبق الأنشطة و أكثرها تعددا في مجالاته التي تحصل على إقبال شديد من قبل أعضاء النادي حيث يحتوي على العديد من الأنشطة والألعاب الشعبية مثل الدومنو والدامة و ( البيبي فوت) والبلياردو وألعاب الكمبيوتر(البليستيشن ).
كما يقوم هذا النشاط على تنظيم الرحلات العلمية والترفيهية وعمل مسابقات بين أبناء النادي وكذلك بين المشرفين , وتقع على عاتق هذا النشاط مسئولية كبيرة لخدمة و إسعاد أعضاء النادي الصيفي.
و تتلخص أهداف هذا النشاط في التعرف على التراث و الثروة الوطنية و دور الدولة في تنميتها . كما تنمي هذا النشاط الحس الاجتماعي لدى الأعضاء للتفاعل مع المجتمع وخاصة لدى الأفراد المعاقين .

النشاط المكتبي

- المكتبة بيت القراء وكما قيل وخير جليس في الزمان كتاب.
- للمكتبة دور هام وكبير في إتمام مسيرة العملية التربوية.
- اهتمت الوزارة من خلال إدارة الأنشطة المدرسية بدعم المكتبة بإمكانيات بشرية ومادية مما ساعد على التزود بالمعرفة وشغل أوقات الفراغ أثناء العطلة الصيفية بما هو مفيد و ممتع .
- يهدف النشاط المكتبي إلى إثراء الأعضاء من جميع المصادر المتوفرة في المكتبة.
- تنمية روح المسؤولية والحث على التعاون مع الآخرين من أبنائنا من ذوي الاحتياجات الخاصة.
- تدريب الأعضاء على حب القراءة .

نشاط الحاسوب

- المعرفة لغة العصر وسبيل تقدمه و رقيه والانسان هو أداة هذا التقدم و الحاجة هي الدافع الى البحث و الابتكار , وكانت الحاجة الى اختراع وسيلة توفر الوقت و الجهد في مجال الانتاج فمن هنا جاء اختراع الحاسوب وانتشر استخدامه من قبل كل من يحتاج الى انتاجا اكبر في وقت أقل .
- ارتبطت اللغة بالحاسب الآلي فهي الأداة التي يتواصل بها الناس مع بعضهم ومع الحاسوب الذي يتجه نحو محاكاة الكير من وظائف الانسان و قدراته الذهنية , و الحاجة شبه اليومية الى الحاسوب حتمت على الإنسان التعامل مع هذا الجهاز و التعرف على استخدامه.
- دخـل الحاسب الآلى الى المؤسسات التعليمية بعد أن أدرك مسئوليها أن لغـة العصر هي لغة الكمبيوتر ومن هنا أدخلت وزارة التربية مادة الحاسب الآلى في مناهج التعليم المختلفة وتوجت هذا القرار بإدخال نشاط الحاسب الآلي إلى الأندية الصيفية لزيادة تعرف التلاميذ و تقوية مداركم في مجال الحاسب الآلي .
- و من أهداف نشاط الحاسب الآلي : تنمية قدرات الأعضاء على الإبداع , التعرف عن قرب بإمكانيات الحاسب وتسخيرها لتسهيل العمل , الحاسب يعتبر وسيلة للتسلية عن طريق الألعاب المفيدة التي تنمي الذاكرة و الذكاء عن طريق حل المشاكل المعقدة , التعود على توفير الوقت و الجهد في إنجاز العمـل .

النشاط الفني

ليس الهدف من المشاركة في النشاط الفني هو أن يلقن المشرف على النشاط الأعضاء المشاركين في النشاط طرق و أساليب العمل بل أن الفن الحديث يفرض نفسه على الناس اليوم , فالأحاسيس و المواهب لا تدرس بل تصقل عن طريق التعرف على المبادئ و الممارسة المستمرة مع من هم أسبق خبرة و أكثر إدراكا في الأمور الفنية , و من هنا يبدأ دور مشرف النشاط الفني الذي يستعين باستعدادات العضو و يوفر له الخامات المناسبة و يرشده إلى ما يمكن رسمه أو تجسيده عن طريق عمل المجسمات التي من الواجب أن تكون تجسيدا للبيئة التي يعيشها الفرد .
فمن أهداف هذا النشاط إضافة لما سبق هو إتاحة الفرصة لاكتشاف المواهب الفنية لدى الأعضاء المشاركين في هذا النشاط , كما يوفر هذا النشاط الفرصة للموهوب بأن يعمل بحرية مطلقة للتعبير عن أحاسيسه , كما ينمي هذا النشاط روح العزم و الهمة و الثقة بالنفس.

النشاط المسرحي

اهتمت الأندية الصيفية بوزارة التربية التي تتبع أسلوبا تربويا و ثقافيا وتعليميا بما يوجد لديها من الكفاءات والإمكانيات لتشجيع النشاط المسرحي بهدف إتاحة الفرصة لمساعدة الطلاب على النمو الشامل والتكامل روحيا وفكريا إلى أقصى ما تسمح به إمكاناتهم في إطار العادات والتقاليد المحلية والعربية المعاصرة مستذكرة المبادئ الإسلامية والوطنية .
إن النشاط المسرحي يكفل للطالب التوازن بين تحقيق ذاته واندماجه في المجتمع المحلي بوجه خاص والمجتمع العربي والإسلامي بوجه عام .
والخلاصة التي يمكن أن نصل إليها هي التأكيد على ان النمو الاجتماعي أمر مرغوب فيه ومطلب من مطالب المجتمع لمواكبة التطور.
من هنا جاء الاهتمام بالنشاط المسرحي في الأندية الصيفية وليكون مكملا للأنشطة الأخرى في هذه الأندية .

النشاط الرياضي

- منذ أن اكتشف جوتمان أهمية الرياضة في علاج إصابات النخاع ألشوكي أصبح لدى المجتمعات قناعة بأهمية الرياضة للمعاقين .
- والتربية الرياضية هي ميدان تربوي متعدد المجالات يمس حياة الإنسان كلها كما يهدف إلى إعداد الإنسان من جميع جوانبه.ويشبع الميول والرغبات وينمي القدرات يؤدي إلى الاتزان النفسي والتوافق الاجتماعي .
- والنشاط الرياضي في الأندية الصيفية قسمين:1- داخلي (كتنظيم مسابقات في المعلومات الرياضية، ألعاب رياضية مختلفة ودورات داخلية بين أعضاء النشاط،وتنظيم الحفل الختامي للنادي) 2- خارجي( المشاركة مع الأندية الأخرى في المسابقات الرياضية)

النشاط العلمي

النشاط العلمي هو أحد الأنشطة الهمة التي تهدف إلى التعرف على الاتجاهات المختلفة للطلاب و من ثم تقوم على تنمية هذه الاتجاهات و اكتساب عادات علمية صحيحة في التعامل مع المعلومة و الخبرة كما أن هذا النشاط يتيح الفرصة للبحث و الإطلاع على كل ما هو جديد في ميدان العلوم النظرية و التطبيقية مما يعود على الأبناء بالنفع و الفائدة و يساهم في بناء وطننا الغالي . و من أهداف هذا النشاط : هو اكتساب عادات علمية و توسعة مداركهم , تنمية المهارات الفنية في استخدام الأجهزة العلمية و الحث على البحث و الإطلاع , غرس حب العمل الجماعي و التعاون , اكتساب بعض المهارات العلمية والتعرف على بعض التراكيب الكيميائية .

النشاط الموسيقي

إن الإعاقة لا تقف حائلا دون تحقيق الإنجازات و لا تقتل الموهبة بل تكون في بعض الأحيان عاملا مشجعا و حافزا على الإبداع و الابتكار و التقدم , لذا نجد الكثير من أبنائنا من ذوي الاحتياجات الخاصة يحققون كثير من الإنجازات و المراكز المتقدمة في المسابقات التي تنظمها وزارة التربية أو وزارة الشئؤن الاجتماعية و العمل .
و من هؤلاء الشباب مثال حي يحتذى به وهـو الأستاذ منصور عطشان وهـو حاليا مدرسا بمدرسة النور بنين . و من الأمثلة العربية و العالمية الكثير : بيتهوفن و موتسارت (الطفل المعجزة ) . و عمار الشر يعي , سيد مكاوي , و عائشة المـرطـة و غيرهم الكثير .
و من أهداف النشاط الموسيقي في الأندية الصيفية هو تنمية الحس الذوقي لدى الأعضاء و رفع المستوى الإبداعي و تطوير العادات الإيجابية لدى منتسبي هذا النشاط . كما أن الموسيقى تعتبر من الأنشطة الترفيهية التي تجدد النشاط الذهني لدى الطالب فتعينه على الاستمرار في العطاء و العمل المثمر .

حقوق النسخ © بواسطة . جميع الحقوق محفوظة. إدارة مدارس التربية الخاصة جميع الحقوق محفوظة.

نشرت بتاريخ: 2008-11-16 (936 قراءة)